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Contextes et Didactiques

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Numéros

10 | 2017Dix ans déjà ! Numéro spécial Regards croisés

Coordonné par Antoine Delcroix

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Informations sur cette image

Sommaire

  • Editorial

    • Antoine Delcroix

      Éditorial

  • Dossier

    • Christian Alin

      L’autisme : Les en-(je)ux de l’école inclusive

    • Alain Mercier

      Quelles mathématiques faut-il apprendre pour se préparer à répondre aux questions des élèves et à traiter leurs erreurs ? Le cas des commencements de l’algèbre

    • Rodica Ailincai et Antoine Delcroix

      Recueil d’un corpus des pratiques éducatives enseignantes et parentales en Polynésie française. Présentation-bilan du projet PrEEPP

    • Frédéric Anciaux et Rochambeau Lainy

      Le cas de l’analogie dans les créoles à base lexicale française de la Caraïbe

    • Thomas Forissier, Jacqueline Bourdeau et Valéry Psyché

      Quand les contextes se comparent et se parlent

  • Varia

    • Gilbert Daouaga Samari

      Usages et enjeux de la notion de langue maternelle en contexte éducatif plurilingue camerounais : conséquences sociodidactiques

    • Hakima Khaldi et Houari Bellatreche

      Insécurité linguistique et enseignement/apprentissage des disciplines scientifiques à l’université en Algérie

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Numéros en texte intégral

  • 11 | 2018
    Cultures, contextes et apprentissages à distance
  • 10 | 2017
    Dix ans déjà ! Numéro spécial Regards croisés
  • 9 | 2017
    Contextes et Évaluations : Quelles interactions ?
  • 8 | 2016
    Accompagnement sociobiographique en contexte post-colonial : Plurilinguisme, Émancipation, Formation
  • 7 | 2016
    Didactique des langues en contexte
  • 6 | 2015
    Didactiques des sciences en contexte
  • 5 | 2014
    Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels
  • 4 | 2014
    Grammaires créoles
  • 3 | 2009
    Numéro 3
  • 2 | 2008
    Numéro 2
  • 1 | 2007
    Numéro 1
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