Numéros 6 | 2015Didactiques des sciences en contexte Coordonné par Thomas Forissier et Christian Silvy Informations sur cette image Sommaire Editorial Thomas Forissier et Christian Silvy Éditorial Dossier Zinab Seddiki L’enseignement de la biologie en français en contexte plurilingue algérien : quelles langues ? Pour quelles fonctions ? Alain Mercier Pour une didactique contextuelle, quelques exemples en mathématiques Jacques Kerneis et Jérôme Santini Contextualité d’une ressource sur les séismes à l’école primaire : articulations de différents régimes de description Pierre Fleury Influence(s) du contexte géographique en sciences physiques sur la construction d’un concept scientifique au lycée Bart Hempen Biology Teacher Education in Flanders and in France. Results of an Erasmus Staff Mobility Teaching Assignment Cathal De Paor La contextualisation dans les réformes du secondaire premier cycle en France et en Irlande Thierry De Lacaze Caractérisation de particularités environnementales liées au développement durable en Guadeloupe : conceptions d’acteurs locaux Numéros